SM LEORA

Formazione Docenti

 

13 aprile 2018 Palazzo Cesaroni, Sala Brugnoli 18 aprile 2018 – ore 15:30 Piazza Italia n°2, Perugia

Dato che il precedente invio ad alcuni destinatari, a causa delle dimensioni dei file, ha creato problemi di ricezione si trasmette nuovamente la locandina del seminario, che si terrà il prossimo 18 aprile alla Sala Brugnoli di Palazzo Cesaroni a Perugia, di presentazione delle ” Linee Guida nazionali per il Diritto allo Studio delle alunne e degli alunni fuori dalla famiglia di origine“.
Si sottolinea che l’orario di inizio è stato anticipato alle 15:30. 
Distinti saluti. 
Ufficio Garante Infanzia e Adolescenza 
0755721108
 

11 aprile 2018 Corso di formazione in Psicologia dell’Educazione

Gentile Dirigente Scolastico,

con l’entrata in vigore della Legge 107/2015 (“Buona Scuola”), è noto a tutti i diretti interessati che “nell’ambito degli adempimenti connessi alla funzione docente, la formazione in servizio dei docenti di ruolo è obbligatoria, permanente e strutturale.” [ibidem, cfr. art.1, comma 124].

L’Istituto Internazionale per gli Alti Studi Scientifici “E.R.Caianiello” (nel seguito IIASS) opera dal 1981, anno della sua costituzione, in diversi settori della Ricerca Scientifica. Alle attività di Ricerca, da sempre condotte in stretta collaborazione con Dipartimenti Universitari ed Istituti di Ricerca, nazionali ed internazionali, l’IIASS ha fin da principio affiancato l’attività di formazione.

L’IIASS  è accreditato presso il MIUR (Direttiva 170/2016) per la formazione ai docenti scolastici.

Quest’anno l’IIASS, in collaborazione con docenti del Dipartimento di Psicologia dell’Università di Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, organizza un corso di Psicologia dell’Educazione dal titolo “Psicologia dell’educazione: panoramica sui principali temi di interesse in ambito pedagogico”. Si tratta di un corso fruibile interamente on-line, con l’ausilio di tutors didattici. Il corso è particolarmente utile per la formazione in servizio di docenti di Scuola Primaria.

La prego di diffondere ai Docenti interessati la lettera allegata, contenente i dettagli sui Corsi e le informazioni di contatto necessarie per l’iscrizione agli stessi.

Un cordiale saluto

 

Vietri sul Mare, lì 20/03/2018

Prof. Ferdinando Mancini

Presidente dell’IIASS

Professore Emerito di Struttura della Materia

Dipartimento di Fisica “E.R. Caianiello”

Università degli Studi di Salerno

 

IIASS_invito_Corso di Psicologia 2018

11 aprile 2018 Recall_Ricerca DECODE su docenti e tecnologie digitali

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associazione nazionale dirigenti pubblici
e alte professionalità della scuola

Ai docenti

Ai dirigenti con preghiera di diffondere tra i docenti 

 

Gentile Professoressa/Professore

 

L’Università degli studi Link Campus University, insieme all’Università Roma Tre e ad ANP – associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalità della scuola -, nell’ambito del progetto internazionale DECODE – DEvelop COmpetences in Digital Era, cofinanziato dal programma Erasmus+ della Commissione europea (http://www.decode-net.eu), sta portando avanti una ricerca di sulle politiche educative e la sfida digitale a scuola.

 

Il progetto triennale DECODE nasce dall’osservazione della crescita del settore ICT in Europa e dalla consapevolezza della centralità delle tecnologie digitali nei processi educativi e nello sviluppo di nuove competenze per gli insegnanti.

 

DECODE coinvolge università, centri di ricerca, centri di formazione, scuole e associazioni di categoria di cinque paesi partner (Italia, Spagna, Inghilterra, Finlandia e Romania) per la realizzazione di un’azione di ricerca che ha come obiettivo principale lo scambio di buone pratiche sull’integrazione delle Tecnologie dell’Apprendimento e della Conoscenza (TAC) nei processi educativi e la sperimentazione di modelli didattici innovativi.

 

DECODE, al suo secondo anno di attuazione, si propone di ricostruire l’attuale livello di integrazione delle TAC nelle pratiche di insegnamento dei singoli paesi partner, con il coinvolgimento diretto degli insegnanti attraverso un sondaggio online.

 

A questo proposito, invitiamo gli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado a voler partecipare al sondaggio online.

 

Le vostre risposte contribuiranno al successo della ricerca scientifica e alla promozione di metodi di insegnamento e sistemi organizzativi in grado di integrare efficacemente le risorse digitali all’interno dei processi educativi, anche al fine di promuovere lo sviluppo di una cittadinanza attiva, responsabile e capace di preparare alle odierne sfide poste dal mondo del lavoro.

 

Il completamento del questionario avviene online e richiede un impegno di circa trenta minuti, accedendo all’indirizzo:https://it.surveymonkey.com/r/6PZBNS7

La scadenza per la compilazione è il 30 aprile 2018.

 

Prima di chiudere potrà confermare la sua partecipazione per:

–   ‘suggerimento del DS

–   ‘adesione volontaria’

 

Tutti i questionari saranno trattati in modo aggregato, la partecipazione è completamente anonima. I risultati dell’analisi saranno raccolti in un rapporto di ricerca comparativa e presentati durante il quarto incontro transnazionale del Progetto, che si terrà a ottobre 2018, in Spagna. Il rapporto comparativo sarà disponibile sul sito web pubblico (http://www.decode-net.eu) per la fine di settembre 2018 e potrà essere inviato in formato digitale a tutti i partecipanti.

 

Per ulteriori informazioni e assistenza, o per essere aggiornati su tutte le fasi del progetto, è possibile scrivere al seguente indirizzo email: decode@unilink.it

 

Grazie in anticipo per la collaborazione, cordiali saluti.

Direzione scientifica della ricerca

Link Campus University

Stefania Capogna

Responsabile per ANP

Licia Cianfriglia

Responsabile per Università Roma Tre

Antonio Cocozza

 

Anp
Viale del Policlinico 129/a – 00161 Roma
Tel. 06 44245820 – 06 44243262 – Fax 06 44254516
segreteria@anp.it – www.anp.it

Fb – tw @anpcommunity

6 aprile 2018 Corso di Formazione per Docenti d’italiano.

I Proff. Paolo Balboni e Fabio Caon, in un corso precedente presso il Centro Studi Italiani di Urbania.

Gentile Direttore Didattico,

                                                     con la presente La informo che presso il  Centro Studi Italiani di Urbania (Pesaro e Urbino) si terrà il

21 aprile 2018, dalle 9,00 alle 18,00

il

Corso di insegnamento e apprendimento dell’italiano L2 in contesti accademici

tenuto dal

Ch.mo Prof. Fabio Caon (Università Ca’ Foscari, Venezia).

Iscrizione € 150.

A richiesta si rilascia Attestato di Partecipazione.

La prego gentilmente di esporre all’attenzione dei potenziali interessati. Grazie e cordiali saluti.

 

Carlo Amedeo Pasotto

 

P.S. Qui di seguito il modulo di iscrizione.

  Centro Studi Italiani

Polo Universitario Internazionale®

Via Boscarini, 1

61049 Urbania (PU) – ITALIA

Tel. +39 (0)722/318950

Fax. +39 (0)722/370102

www.centrostuditaliani.org

 

6 aprile 2018 WEBINAR GRATUITI di Tuttoscuola

Partecipa ai WEBINAR GRATUITI di Tuttoscuola 
Formazione e aggiornamento di qualità 
Si rilascia attestato di partecipazione,
scopri come fare
Cari amici,

comunichiamo con piacere che Tuttoscuola, l’accreditata testata da quarant’anni al servizio della scuola (*), propone un percorso formativo gratuito rivolto ai Dirigenti Scolastici, ai docenti, ai genitori e a chiunque sia interessato al mondo della scuola e della didattica.

Dal burnout degli insegnanti fino alla violenza a scuola, passando per l’innovazione digitale e la dispersione scolastica.

5 gli ingredienti di questo nuovo ciclo di webinar di Tuttoscuola: temi trasversali e attuali, di interesse di tutti; relatori molto qualificatisinteticità (durata di un’ora, massimo un’ora e mezza); totale gratuità; rilascio di attestato di partecipazione.
 
Tutti i webinar potranno essere seguiti sia in diretta (con possibilità di interagire con i relatori), sia in registrata (quando e quante volte vorrai).
 
L’obiettivo dei seminari via web proposti è di accompagnare gli attori del mondo scolastico verso un approfondimento formativo di qualità, accessibile, certificabile e documentabile.

Tutti i nostri webinar sono tenuti da qualificati esperti, docenti, DS e formatori appartenenti, per vari motivi, all’universo scolastico.

Considerata la valenza formativa di questa iniziativa gratuita, di cui può beneficiare il personale e quindi la scuola da lei diretta, chiediamo di diffondere a tutto il personale scolastico l’informazione su questo ciclo di webinar, attraverso tutti i mezzi idonei (mailing list, liste WhatsApp, sito dell’Istituto, pagina Facebook, etc). Chiediamo inoltre la cortesia di far affiggere l’avviso allegato nella bacheca (cartacea o digitale) dell’istituto.
 
Per questo nuovo ciclo abbiamo pensato a quattro appuntamenti, così strutturati:
 
1. Scuola digitale: come alimentare la creatività degli alunni grazie alla tecnologia
Relatore: Paola Mattioli, insegnante
Data del webinar: 11 aprile, ore 17.00
Iscrizione gratuita qui
 
2Dispersione scolastica: quali soluzioni?
Relatore: Sergio Govi
Data del webinar: 18 aprile, ore 17.00
Iscrizione gratuita qui
 
3. Violenze scolastiche, crisi di un’alleanza educativa
Relatori: Vittorio Lodolo D’Oria, Ottavio Fattorini, Lidia Cangemi
Giorno: 3 maggio, ore 17.00 
Iscrizione gratuita qui

4. Le malattie professionali degli insegnanti: Burnout, stress lavoro correlato, rischi psicosociali mobbing
Relatore: Vittorio Lodolo D’Oria
Giorno: 7 maggio, ore 17.00
Iscrizione gratuita qui 

Clicca qui per una descrizione più approfondita dei quattro temi trattati.
 
Cose importanti da sapere:
– i webinar potranno essere seguiti sia in diretta (con possibilità di interagire con i docenti), sia in registrata quando e quante volte vorrai;
– riceverai un attestato di partecipazione;
 i webinar sono gratuiti.
 
 
Come funzionano i webinar
Ti colleghi a Internet (da pc, tablet o smartphone), clicchi sul link che forniremo via mail e guardi e ascolti l’esperto. Facilissimo. Non puoi connetterti durante le dirette? Potrai visionare gratis la registrazione dei webinar quando e quante volte vorrai.
Per ogni dubbio o domanda scrivere a formazione@tuttoscuola.com
 
Sorprese per chi si iscrive
Se ti iscrivi ai webinar, completamente gratuiti, avrai anche… degli omaggi!
– La tabella di Tuttoscuola che ti permette di capire l’importo NETTO degli arretrati che riceverai nella busta paga di aprile;
– l’ultimo numero del mensile Tuttoscuola in formato digitale;
– la guida di Tuttoscuola “Come cambiano le prove INVALSI”.
Clicca qui per iscriverti a tuttoscuola.com: la registrazione è gratuita, semplice e richiederà pochi secondi.
 
Scopri tutte le iniziative di Tuttoscuola
Ci è gradito farti partecipe della nostra soddisfazione per l’inchiesta lanciata da Tuttoscuola nelle scorse settimane sulla dispersione scolastica, “1,8 milioni di studenti hanno abbandonato la scuola in 10 anni. Un costo di 27 miliardi di euro “ (disponibile qui). Lo studio per la sua qualità è stato ripreso in prima pagina dal Corriere della sera, con un articolo a firma di Gian Antonio Stella (disponibile qui).

Ti informiamo inoltre che il portale www.tuttoscuola.com ha una sezione interamente dedicata alla didattica chiamata, appunto “Il Cantiere della Didattica”. Al suo interno è possibile trovare buone pratiche da cui prendere spunto e un ampio archivio di unità di apprendimento cui trarre ispirazione per il proprio lavoro.

Iscrivendoti gratuitamente a TuttoscuolaNEWS riceverai ogni lunedì notizie esclusive sul mondo della scuola e sarai sempre informato sulle iniziative di Tuttoscuola. Per farlo pasta andare sull’home page del portale e inserire la propria mail nel riquadro azzurro presente sulla destra.

Cordiali saluti,
il team di TuttoscuolaFORMAZIONE
Tuttoscuola, + istruzione è la soluzione!

(*) Tuttoscuola è la più accreditata testata specializzata nel settore scolastico, rivolta a tutti coloro che sono interessati all’universo formativo: docenti, dirigenti scolastici, personale non docente, studenti, genitori. Da oltre 40 anni è un punto di riferimento che ha accompagnato la carriera di generazioni di docenti, presidi, genitori attenti all’educazione dei figli e studenti attivi negli organi studenteschi. Tuttoscuola è la fonte di notizie più citata da agenzie, quotidiani, emittenti radiotelevisive e nuovi media nel settore dell’istruzione e ora si occupa anche di formazione. Elabora rapporti, studi e dossier che hanno influenzato in maniera significativa il dibattito sulla scuola in Italia, e anche negli anni molte decisioni politiche. È stata invitata a intervenire in audizioni in Parlamento in occasioni di riforme o indagini parlamentari.

Tuttoscuola organizza anche corsi di formazione di qualità e offre servizi di consulenza. Attraverso il portale www.tuttoalternanza.it mette a disposizione innovative soluzioni di Alternanza Scuola-Lavoro.
 

RIPRODUZIONE RISERVATA
 
Direttore: Giovanni Vinciguerra

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6 aprile 2018 Inizio del seminario “Teologia del dialogo”

L’ ISTESS VI INVITA AL SEMINARIO DELLA SCUOLA DIOCESANA DI FORMAZIONE TEOLOGICO-PASTORALE sul tema  “TEOLOGIA DEL DIALOGO” tenuto da don Enzo Greco; il seminario inizia MERCOLEDI’ 4 APRILE E CONTINUERà NEI DUE MERCOLEDI’ SUCCESSIVI; AL Museo Diocesano, dalle ore 17,00 alle ore  19,30.  Il Seminario è gratuito ed è aperto a tutti. La segreteria dell’ISTESS

6 aprile 2018 Coding e Pensiero computazionale:come utilizzarlo nella didattica

Gentile Cliente,

secondo quanto previsto dalla L. 107/15 e dalle recentissime Indicazioni Nazionali (27/02/2018), tutti i docenti dovranno insegnare il coding e il pensiero computazionale, a partire dalla scuola primaria. 
Tuttavia, per mettere in atto questi innovativi strumenti didattici, occorre che gli insegnanti siano formati sia dal punto di vista delle nozioni teoriche sia per quanto riguarda l’attività pratica da proporre in aula.

  • Cosa sono il pensiero computazionale e il coding? Come applicarli nella didattica?
  • Come programmare attraverso gli strumenti open source del web?
  • In che modo stimolare l’interesse degli studenti attraverso il lavoro in aula?
  • Come organizzare un laboratorio di coding in classe?
  • Come valutare i progressi degli alunni?

Il coding è applicabile a tutte le discipline: imparare a utilizzarlo nella didattica significa in primis essere al passo con gli studenti nativi digitali, stimolare il loro interesse, motivarli e supportarli nei processi di apprendimento. 
Ecco perché La invitiamo a iscriversi al nostro e-Seminar pratico, usufruendo di uno sconto del 30%. 

e-Seminar (corso di formazione con esempi pratici e linee guida)
Coding e pensiero computazionale 
Indicazioni pratiche per progettare percorsi didattici ed educativi attraverso la programmazione cartacea e Scratch
 
OFFERTA RISERVATA: SCONTO 30% per iscrizioni  pervenute entro il 10 aprile 2018 

Si tratta di un corso online di formazione pratica, costituito da 4 lezioni (dispense pdf, videotutorial, esempi, linee guida e test intermedi) disponibili a cadenza settimanale su un apposito portale web riservato ai soli partecipanti. 
Prima Lezione: mercoledì 16 maggio 2018.
Ogni settimana potrà accedere al materiale didattico stando comodamente davanti al Suo PC. Il materiale è interamente scaricabile e resterà in Suo possesso per sempre. 

L’obiettivo del corso è quello di fornire le nozioni base del pensiero computazionale e del coding, per poi sviluppare i percorsi e le attività da proporre in classe, sia attraverso la programmazione cartacea per i più piccoli, sia per mezzo del programma “Scratch”, ambiente di programmazione gratuito che permette di creare progetti pedagogici e di intrattenimento che toccano tutte le discipline: dalla matematica alla scienza, passando per l’arte. Ecco perché, a completamento del materiale didattico, verranno forniti dei pratici videotutorial che illustreranno come creare esercizi, giochi, rappresentazioni e animazioni.

Potrà accedere ai contenuti formativi in qualsiasi momento e da ogni luogo con un notevole risparmio di tempo e denaro, in quanto riceverà tutto il materiale necessario direttamente sul Suo PC, senza doversi assentare da scuola e organizzando la formazione in base alle Sue esigenze . 
Le lezioni che riceverà ogni settimana resteranno in Suo possesso e potrà consultarle anche successivamente alla fine del corso. Potrà inoltre verificare il Suo grado di apprendimento con i test di autovalutazione e i materiali di approfondimento e porre quesiti direttamente al relatore , che Le risponderà nella lezione successiva. 
 
Per scaricare senza impegno il programma completo delle lezioni clicchi qui.

Partecipando al nostro e-Seminar otterrà i seguenti benefici: 

  • Imparare a utilizzare il coding e la didattica computazionale a scopo educativo e didattico.
  • Ottenere dei pratici videotutorial per utilizzare il programma per coding “Scratch” e creare animazioni, giochi e progetti pedagogici per ogni disciplina.
  • Imparare a organizzare laboratori di coding e valutare i progressi degli alunni.
  • Imparare un metodo didattico innovativo che cattura l’interesse degli studenti più demotivati e distratti.
  • Apprendere il linguaggio dei nativi digitali per comunicare e stare al passo con loro.
  • Formazione pratica e test intermedi di autovalutazione.
  • Attestato di partecipazione finale (10 ore indicative di formazione).

Per iscriversi all’e-Seminar è necessario compilare e inviare via fax il modulo d’ordine al n. 0376 1582116.

OFFERTE e PROMOZIONI a LEI RISERVATE

  • SCONTO 30% se si iscrive entro martedì 10 aprile 2018.
  • Ulteriore sconto del 10% per 2 o più iscritti dello stesso istituto scolastico.

Per scaricare senza impegno il modulo d’iscrizione usufruendo degli sconti che Le abbiamo riservato clicchi qui. 

Condivida questa comunicazione con tutto il corpo docenti.
Le iscrizioni termineranno martedì 15 maggio 2018.

Nel caso in cui questa offerta non La riguardasse Le chiedo gentilmente di inoltrare la presente comunicazione al collega interessato.

Cordiali Saluti. 

Sara Berti 
Product Manager 
P r o f e s s i o n a l  A c a d e m y
via Spinelli 4
46047 Porto Mantovano (MN)
Tel. 0376/391645
Fax. 0376/1582116
www. professional-academy. it 

6 aprile 2018 Ultimi giorni – STARTERKIT DELLE COMPETENZE DIGITALI

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STARTER KIT DELLE
COMPETENZE DIGITALI

6 ORE DI FORMAZIONE IN WEBINAR

ULTIMI GIORNI PER ISCRIVERSI

“Come imparare ad imparare l’uso delle tecnologie didattiche?” “Dove informarsi e dove trovo esempi sull’uso delle tecnologie sviluppati da altri insegnanti?”

Il corso introduttivo intende fornire gli strumenti necessari per imparare a strutturare un proprio percorso di apprendimento all’uso delle tecnologie didattiche con particolare attenzione ad una serie di applicativi web in cloud, gratuiti ed open source, utilizzabili per la progettazione didattica e per la gestione della classe, a supporto di una didattica blended ed inclusiva. Verranno forniti gli strumenti di partenza per sfruttare le potenzialità delle tecnologie nei processi chiave immediatamente spendibili in classe.

> FORMATORE: Michele Maffucci

> DESTINATARI: Docenti e istituzioni scolastiche e formative di ogni ordine e grado

Saranno svolti 3 incontri in webinar di 2 ore ciascuno 
dalle ore 17.00 alle ore 19.00
per un totale di 6 ore di formazione 

> Martedì 10 aprile 2018
> Mercoledì 11 aprile 2018
> Mercoledì 18 aprile 2018

Potrai rivedere la registrazione dei tuoi webinar senza limiti di tempo, anche in caso di assenza.Per accedere, ti basterà acquistare il corso on line attraverso il nostro STORE

> COSTO: 55 euro

LA CASA EDITRICE LA TECNICA DELLA SCUOLA E’ ENTE DI FORMAZIONE ACCREDITATO DAL MIUR  

Puoi acquistare i nostri corsi anche con la CARTA DOCENTE

Il corso è presente anche sulla piattaforma ministeriale Sofia, sulla quale sarà possibile iscriversi dopo avere effettuato il pagamento.

ISCRIVITI

CASA EDITRICE 

LA TECNICA DELLA SCUOLA
formazione@tecnicadellascuola.it
Tel. 095448780 – 9.30-13.30/15.30-18.00